Resocjalizacja nieletnich na przykładzie Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego w Wierzbicy Bachelor thesis

Resocjalizacja nieletnich na przykładzie Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego w Wierzbicy

Resocialization of Juveniles on the example of the youth educational center in Wierzbica

Celem pracy jest przedstawienie procesu resocjalizacji osób nieletnich na przykładzie struktury Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego (MOW) w Wierzbicy i zbadanie skuteczności działań resocjalizacyjnych podejmowanych wobec nich
Praca składa się ze wstępu, trzech rozdziałów teoretycznych i jednego rozdziału badawczego oraz zakończenia i bibliografii. W pierwszym rozdziale zdefiniowano takie pojęcia, jak : resocjalizacja, readaptacja społeczna i niedostosowanie społeczne. Zdefiniowano problemy osób nieletnich nieprzystosowanych społecznie, w tym wpływ środowiska rodzinnego, szkolnego i rówieśniczego na kształtowanie się niepożądanych postaw. Drugi rozdział opisuje strukturę, cele i metody pracy MOW. Omówiono wykorzystanie indywidualnych programów resocjalizacyjnych, terapii grupowej oraz zajęć edukacyjno-terapeutycznych. W trzecim rozdziale skuteczność programów resocjalizacyjnych analizowano pod kątem z zmiany zachowania podopiecznych, ich zdolności do reintegracji społecznej
oraz rozwoju umiejętności społecznych. Czwarty rozdział jest rozdziałem badawczym,
w którym przedstawiono metodologię badań własnych. W niniejszej pracy posłużono się metodą sondażu diagnostycznego, techniką ankiety oraz narzędziem w postaci kwestionariusza ankiety. Szczegółowej analizie została poddana grupa 42 kobiet.

The purpose of this paper is to present the process of rehabilitation of minors on the example of the structure of the Youth Education Center (MOW) in Wierzbica and to examine the effectiveness of rehabilitation measures taken against them.
The work consists of an introduction, three theoretical chapters and one research chapter, as well as a conclusion and bibliography. The first chapter defines such terms as : rehabilitation, social readaptation and social maladjustment. The problems of socially maladjusted minors were defined, including the influence of family, school and peer environment on the formation of undesirable attitudes. The second chapter describes the structure, goals and methods of MOW work. The use of individual rehabilitation programs, group therapy and educational-therapeutic classes is discussed. In the third chapter, the effectiveness of rehabilitation programs was analyzed in terms of z changes in the behavior of the wards, their ability to reintegrate into society and the development of social skills. The fourth chapter is the research chapter, which presents the methodology of the study's own research. This study used the method of a diagnostic survey, a survey technique and an instrument in the form of a survey questionnaire. A group of 42 women was analyzed in detail.

nieletni, resocjalizacja, readaptacja społeczna, niedostosowanie społeczne, Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy

minor, rehabilitation, social readaptation, social maladjustment, Youth Education Center